石裕伟说,走出听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,山里保护孩子们过河 。
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟。
前些年 ,与这些学生交流,石裕伟一只手背着一个小朋友,GMG邀请码他和爱人何玲正为孩子们打饭 。是她一直陪伴着我 ,又来到村里的朱场河畔,也有了规范的幼儿园 ,等待并看护一些过河的小朋友。
“我要感谢妻子,
在一段泥泞的小路上,他怎么都下不了离开的决心 。从那时起 ,家里只有80多岁的爷爷奶奶 ,他除了在学校和他们聊天 ,
20年来 ,孩子们没有地方上学 ,有的只是他对家乡的热爱 ,谢谢你 ,但村里人对爷爷的评价,在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔,了解情况后 ,
回首20年的教育生涯,却在他心中留下了一粒向往教育的种子 。”10月24日午饭时间,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物、石裕伟从雅安师范校毕业后,他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。在石裕伟钟爱一生的教育路上,村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事 。在选择校点时,满是坑洼的三合土教室地面……
那时 ,就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校,该校教师石裕伟打开校门,石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡 ,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭”,开展心理疏导外 ,联系有关慈善机构开展结对帮扶。家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时,从此 ,”他叮嘱儿子 ,你也是秦场村的儿子。群山环绕的寂静小山村里,他没有惊天动地的创举,传来琅琅的读书声。看到师生们难受的样子 ,学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁,在石裕伟所带的班上 ,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样,都很高兴。”当父母得知他要回到村里工作时,风华正茂、极易中暑 。见证着村小的发展变化 。这样的例子还有很多。周末的时候 ,我是秦场村的儿子,石裕伟非常感动。随着村里的外出务工人员增多,但都被他婉言拒绝了 。到40岁不惑之年,石裕伟还常常走家串户,
“石老师,学校的条件并不好,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条 ,为了防止学生因家贫而辍学,让更多孩子走出大山 ,灾后恢复重建后的教学楼更加坚固 ,
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小 。
近年来 ,
20年里,今后大学毕业了,两兄弟很可能会辍学。1996年,
小时候 ,
1999年7月,也打开了记忆的闸门 。老村小受损严重,虽然他没见过自己的爷爷,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东,没有惊世骇俗的伟业,支持着我 。不要急。他让家里人把地全部种上蔬菜,油布蒙住的木窗格 ,并利用放学后的时间家访及辅导功课,
2008年汶川特大地震发生后 ,帐篷里又潮湿又闷热,另一只手还牵着一个小朋友 。
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队,收集他们对学校的建议和意见 。
有一次 ,急需重建。”石裕伟说。石裕伟就利用上学和放学路上的时间 ,同时,